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第三课时:区分二分音符、四分音符的时值,掌握扩指的弹奏

来源/发布:未知  作者/编辑:电子琴   更新时间:2012-05-18

第三课时
教学对象:小学生  
教学内容:《小星星》的右手旋律
教学目标:
1.培养学生聆听能力,引导学生分辨音的长短,区分四分音符与二分音符的时值。
2.通过分组合作,增强同伴之间的合作精神。
3.通过乐曲学习,让学生熟练张掌握小字一组的音符。
教学重点:区分二分音符、四分音符的时值。
教学难点:掌握扩指的弹奏,指法正确。
教学过程:
一、师生问好!
二、谜语导入:
点点银花放异彩,白天不开晚上开,
一闪一闪眨不停,要问多少数不清”。
三、讲授新课
1、复习并区分二分音符、四分音符的时值。
二分音符:× -        四分音符:×- - -
手势图∨∨                  ∨∨∨∨
2、复习一组音符的唱名。
3、视唱乐曲,找出规律
①、展示乐谱,视唱乐曲
1=C  4/4
1 1 5 5 | 6 6 5 - | 4 4 3 3 | 2 2 1 - | 5 5 4 4 | 3 3 2 - |
5 5 4 4 | 3 3 2 - | 1 1 5 5 | 6 6 5 - | 4 4 3 3 | 2 2 1 - ‖
②、用不同形式进行视唱
③、分析乐句
4、弹奏《小星星》的右手部分
①、教师示范弹奏第一、二两个乐句,讲解注意点:指法的运用。
1 1 5 5 | 6 6 5 - |
指法: 1 1 4 4   5 5 4
      (从1指到4指手指要扩开)
②、学生弹奏第三、四两个乐句,教师巡视辅导;
③、学生表演弹奏 5、6两个乐句,集体观摩;
④、用不同形式进行弹奏。
四、总结教学
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